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他昨晚整理好的这周发的试卷和老师晚自习讲过的习题。

    郝艾看到这沓卷子，愣了一下，呆呆地说：“谢谢。”

    路法言在一旁咂舌：“钟休对你可真好。”

    郝艾又恢复了不正经的样子，得意道：“那可不，羡慕不来吧。”

    郝艾在上午的课上大多是懒洋洋的不起精神，尤其是英语课。英语老师在讲台上激情澎湃地讲课，年轻女老师好像都是这么有劲头，怎么也不知疲倦似的。

    “快下课了，给大家布置一个小作业，”英语老师说完这句话，讲台下一片唉声叹气。她又说，“不是书面作业。”

    “同学们每个人准备一首英文诗，下周这个时间在课上脱稿朗诵，题材不限。比如说，散文诗、哲理诗啊，都可以，当然了，也可以朗诵情诗，借诗向喜欢的人传达心意，很浪漫不是吗？”

    同学们听了纷纷笑道：

    “这年头谁还读诗表白啊？”

    “哈哈哈太土了吧。”

    有人举手问：“老师每个人都要上去朗诵吗？”

    英语老师回答：“对，每个人都要上来，这个要计入期末成绩的。”

    郑川一中今年大刀阔斧地改革课程考核，把英语考试分为听、说、读、写四个部分，不再像以前那样唯分数论，而是要锻炼同学们的综合能力。

    大家都开始和周围的人讨论，教室里一时间闹哄哄的。

    被吵醒的郝艾一脸懵：“老师说什么了？”

    路法言说：“英文诗朗诵，每个人都要上去讲。”

    “杀了我吧。”英语向来是郝艾的短板，口语更为薄弱。

    这时台上的老师又说：“大家可以利用晚自习挑选适