重生：回到1991年当首富 第1147节 (第1/5页)

    这种情况下，陈江海自然要把这个模式，好好的讲解一遍，借着这次机会好好的做一番宣传。

    想要回答他们的问题，那必须得让他们真正了解这个模式的运转以及好处才行。

    刚才提的那些问题，陈江海在下面也都听在了耳朵里。

    提的最多的，便是关于这个产学研模式，到底是如何运转的。

    他要是不把模式说清楚，众人就无法触及到问题的本质。

    这个模式是陈江海率先提出来的，他讲起来自然是通俗易懂，而且对产学研这个提法也做出了延伸。

    台下的人其实已经对这个产学研有了一些了解，但是没想到到了陈江海这里还有这样的延伸。

    大家都听得很认真，就好像是在听课的小学生，不少人都赶紧拿出笔记本开始记录。

    第1282章 一个不可复制的奇迹

    产学研即产业、学校、科研机构等相互配合，发挥各自优势，形成强大的研究、开发、生产一体化的先进系统，并在运行过程中体现出综合优势。

    这个基本概念其实之前潘文斌已经讲过，已经不需要陈江海赘言。

    在场的人都知道，如果各大学校要继续保持就业率的话，一定要找出一个很好的方法来应对眼下的这种困境。

    西江大学所推行的产学研模式，在他们看来就是一个非常好的模式。

    只要这种模式能够被他们所用，那么就业率方面，他们就能得到极大的提升。

    如此一来的话，对于学校各方面的帮助都是显然易见的。