分卷阅读167 (第4/4页)

校在鼓励学生竞争这一方面简直丧心病狂。

    有着这样诱人的奖励，学生们对首席的竞争自然也是无比激烈的。

    每个月学校会提供各个年级所有学生一个挑战当前首席的机会，而且为了确保公平竞争，挑战赛的细则在说明手册书写了整整好几页。

    缪宣草草浏览了一遍，然后让系统录入一军发送给他的手册。

    说明书毕竟是死的，再看也看不出什么来，他打算直接去教学区看看他的教室。

    一军的教学制度是每个教员拥有一间教室，而学生们则在不同的教室间流动接受课程，不同的学生之间不会组成班级，他们只会以十人为单位组成一个作战小组。

    而十个小组居住在一个住宿区，也就是一栋大楼里。

    因此在一军中，真正荣辱与共，同气连枝的人只有你的组员，作战小组中又有不同的职位，以此对应分流后不同专业的学生。

    优秀的学生寻找优秀的小组，优秀的小组剔除拖后腿的吊车尾，这样的事情几乎每时每刻都在发生。

    在真正的战场上，最小的作战单位也是十的人的团体。

    而这所学校中其他的考核制度也都于此类似，全部都向军事化的准则靠拢，实用性相当强。

    缪宣换上了他的制服。

    虽然同样是一等教员，他和卫瑚琳的制服却没有一处是相似的，卫瑚琳是深红色劲装，而他的则是纯黑色的作战服，和换上前的那一件非常相似。

    制服应该是定做过的，缪宣在裤子上看到了留给尾巴的设计：那是一种柔软但坚韧的材料，由圆环状的搭扣固定，流出来的空位不松不紧，恰好保护住了尾巴的根部。