第211章 驿下里的变化 (第4/6页)

专。”

    这句话解释了前面十二个字的问题，为何同样是性本善的孩童，长大后却各不一样，那就是因为教育。

    这是一篇劝学的文章啊，而且是写的极好的劝学文章！

    杨炎也开蒙过，可是他那个时候开蒙读的是《开蒙要训》，虽然这也是一本极好的开蒙教材，这本开蒙书都是四字一言，可却不像这位徐夫子的开蒙文章这么微言大义又朗朗上口。

    等到学生读完后，徐雷又发下纸张，又将铅笔发给孩子们，让他们在田字格上对着三字经描画。

    李炎站起来，看着后排一个孩子在田字格上认真的临摹写字，心中十分的满意。

    铅笔，如今在建宁王霸府和三洲刺史府的吏员中，已经流行起来的一种书写工具。

    这种工具最大的好处就是书写起来不累，可以长期握笔书写，还不会被墨迹脏了手。

    杨炎所在的盐铁总局，经常需要计算和填写数据，所以大量的表格都用铅笔书写。

    看着这些孩子在描红本上有模有样的描红，杨炎突然明白为什么驿下里能够如此繁华，被评为沙州的第一里。

    光是这份人文教化的水准，就远远超过其他的村子。

    不少孩子的铅笔字，写的要比盐铁局的文吏都要好，杨炎更加佩服这位徐夫子的教学能力。

    杨炎不是那些酸腐的文人，书写工具这种东西，当然是越方便越好。

    铅笔也有缺点，但是书写速度也要比毛笔快不少，更重要的是方便携带，可