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分卷阅读15 (第1/4页)
们也一起打了。”李秀顶着肿成包子的脸说到。 方言几个在旁边听气得冒火,太无耻了这些人。“你们也太过分了吧?明明是你们几个欺负萧离一个,打不过现在就污赖人家,太无耻了!” 校长似笑非笑的看着王强,“王老师你查明事因了吗?有什么证据没有?” “查明了,校长我有人证和物证。人证就是萧离班上的同学,物证就是刚才他收起来的银针。” “没有视频吗?” “没有,那里刚好是死角” “萧离你什么说”校长转问萧离。 萧离通过原主的记忆知道,原主之前老被刘明宣打,他不是没告诉老师,而是这个王老师每次都颠倒黑白帮着刘明宣。这次刘明宣一找上来的时候,他就用灵力打开记忆珠,把整个过程记忆了下来。 记忆珠是仙界的产物,这个是他父亲炼制,画面清晰,音质清楚,还能随人的想象变换不同形状。 “我没什么好说的,大家看视频吧!” 萧离将记忆珠变成光脑的样子,打开影相,整个过程马上以立体的形势展现在大家面前。 整个过程清清楚楚、明明白白,萧离才是那个受害者。 副校长见情况对己方不利,马上说:“刘明宣欺负同学不对,但念他是初犯给记大过一次,王强未查明原因失职,处予警告,下次再犯开除。校长你觉得这样处理行吗?” 副校长眼含威胁的望着萧离,全身的威压也向萧离卷去,意思再明显不过,最好接受他的处理结果,不然后果自负。 “靠,欺人太甚!当他萧离是软柿子,谁见到都捏下。”如果是原主的话非当场受重
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