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得十分香甜呢。”说完叶欧利还煞有其事的点点头：“是真的！”

    对方没说话，视线在屋子里扫了一圈，最后落在了叶欧利摊开的作业本上：“你在干什么？”

    “写精灵语课的作业。”话音刚落，叶欧利说起来还有些不好意思，因为精灵语的书写结构和汉语截然不同，他刚开始接触，写出来的字就跟一年级小学生一样，弯弯曲曲，扭扭捏捏，活像一条条毛毛虫在作业本上爬。

    弗雷看了看叶欧利不堪入目的字迹，又回头看了看叶欧利。

    然后……

    等安德鲁回来的时候，发现自己亲爱的室友正含着泪的跟二年级的学长学写字。

    如果说叶欧利一开始对弗雷的印象是面瘫的话，那么现在就是死脑筋的面瘫。之前唐老师说每个星期要接触超过五个小时，他就真的教了自己五个小时的精灵语！

    虽然不说的确有效果，他已经对这四十七个字母熟记于心倒背如流了，可是五个小时啊！同志们！五个小时被这神一样的语言包围着，他的脑子都要炸了。

    偏偏等弗雷走了，自己都瘫在床上了，还听见安德鲁敬佩地说：“弗伦吉亚学长真的好认真啊，室友你真幸运有这样一个指导学长。”

    叶欧利哼哼唧唧两声，“你这么喜欢，给你好不好。”

    “我的情况又不符合安排指导前辈的要求，再说了，对我来说也没什么用呀。”安德鲁嘿嘿笑了。

    “对了，问个问题，你们这边到底是怎么称呼人的……喊得我有点晕。”

    像他叫同学是根据自己的习惯，直接叫名字后面跟同学两个字，但是他看其他人叫的就很混乱，就拿这个弗雷学长当例