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分卷阅读14 (第3/4页)
须将材料进行炼化,达到最佳状态才能用。 比如龙吉正在做的五禽烽火扇,其实就是把五种禽类的羽毛制作成一柄扇子。按照龙吉的思路,羽毛祭炼一下,然后刷刷刷插在一根棍上就完了。 结果女娲娘娘把她臭骂一顿,“毫无美感!丑!难看!令人作呕!羽毛应当练成丝线,而后像纺织一样,织出扇面,如此才是淑女拿的扇子!” 龙吉不明白,“这样做……除了好看,还有别的用处吗?” 女娲娘娘:“没有别的用处。” 龙吉:“……”行叭! 只要能学到知识,龙吉能够接受严厉的老师。她擅长忍耐,老师热爱美丽的事物,她可以暂时从实用派转成实用兼美观派。 娲皇宫的生活最让人难以忍受的是灵珠子,这孩子太熊了! 他是女娲娘娘的童子,侍奉娘娘倒也勤恳,在娘娘面前乖乖巧巧的。可只要娘娘不在,他就来找龙吉的茬。 要么是故意弄坏炼器的材料,要么是把龙吉刚刚炼好的东西给弄坏。 龙吉倒是想动手教训他,无奈自己修炼时间太短,根本打不过灵珠子。 作业被熊孩子弄坏,女娲娘娘并不会训斥龙吉。刚开始龙吉还想解释,但女娲娘娘每次都会打断她的话。 后来龙吉就想明白了,娲皇宫发生的事,女娲娘娘一定是知道的。她就是偏心灵珠子,所以不会责怪龙吉炼器失败,因为她知道罪魁祸首是谁。 每到这时候,灵珠子就得意洋洋地到龙吉身边转悠,“娘娘是最喜欢我的!我劝你还是从哪儿来,回哪儿去吧!休想跟我争宠!” 龙吉:我万万没想到,娲皇宫还有宫斗剧情……你们是霸
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