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一番话，倒是间接证明那些故事的真实性。

    不过能让性子刚烈的吴天爱放下多年恨意，放下身段打周明仁的电话，可见她亦极看重这个孩子，是真心喜爱这个叫苏时的孩子。

    苏时安静乖巧地坐在客厅的沙发上，忐忑不安地等待着周明仁，也等待着他未知的命运。

    前些天吴老师说自己生病了，国外的女儿让她过去治疗，说她以后没办法教他了，让他来这里找一个姓周的老师。他听了，含着泪不说话，却怎么也不肯答应。

    平时非常严肃的吴老师那天异常慈爱，对他说了许许多多温柔的话：“那位周老师是一个很棒的老师，比吴老师更棒。”

    苏时只是不停摇头：“不，我不要别的老师，我只要吴老师教我。”

    吴天爱笑了，语重心长地对他说：“你这个倔萝卜头，这点倒是很像我！其实吴老师没你想的这么棒。等你到了一定程度上，就需要更高水平的不同老师予以指导。在音乐这个世界里头，其实跟别的都一样，要多听听多学学，要学习别人的长处，反思自己的短处，取长补短，才能不断进步。以后要是你成了一名钢琴家，也一定要记着老师今天对你说的话。一个人哪，无论到什么时候，无论到什么份儿上，都不能自满，要活到老学到老。”

    吴天爱停顿了半晌，摸了摸苏时的头，轻轻地说：“他是一个很好的人，一个很好的老师。以后你跟着他好好学习，就错不了。我们小苏时啊，只要好好努力，以后一定可以一飞冲天，一鸣惊人的！”

    苏时眼睛红红的：“