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分卷阅读330 (第4/4页)
道,“或者说, 我们想知道让普通人成为天才的方法。” 田伟光看向李然,在正式研究中,因为实验者期望效应,他们一向对被研究对象隐藏研究目的,像这样坦然告知的,还是第一次。 林朝夕坐在他们对面,露出深思神情。过了会,女生坐直身体,对他们说:“嗯。” “‘嗯’一声是什么意思,教授们在做研究,林朝夕你配合点。”高校长终于忍不住批评道。 女生看向气得脸红脖子粗的校长先生,宽慰道:“您别生气。” “我没生气!你好好回答人家问题!” “嗯,好。”林朝夕看向两位教授的方向,多说了一个“好”字。 田伟忠:“林朝夕同学有什么想法,都可以和我们说说,比方说你为什么认为自己是普通人,而不是天才。” 林朝夕沉吟片刻:“我的智商只能说是中上,好像还达不到天才的标准。” “林同学可能对智商有误解,它本质是个统计学概念,指的是你的智力在同龄人中的相对水平。”李教授很自信地说,“你现在和裴之一样全是统考第一,在某种意义上,你确实是天才了。” 林朝夕怔愣。 她很想说,那是因为她开过金手指,但这个事情又怎么说呢。 “我真的不认为我是个天才。”她只能这么说。 “为什么?”李然很和善地问,“那你觉得,你和天才的区别究竟在哪里?” 林朝夕张了张嘴,感觉有一堆答案,可话到嘴边,偏
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