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虽然跟动物相比，这是最简单的，但整个高中部，可能能写出来的人用五根手指头也能数出来！这位新同学，你叫什么名字？”植培论老师说着还拿出来了花名册，当郁尧讲出自己名字时，她在最后一栏添加上郁尧的名字，然后还在平时成绩里加了10分。

    这10分郁尧可能还不了解，但班上其余同学却不会不知道，知道任课老师竟然在平时成绩单独给郁尧一个人加了10分后，班上的学生快要沸腾了。

    “于老师，不公平啊！这可是10分啊！”

    “对对对啊，平时成绩一共就30分啊，于老师你还要在最后折算过的分数里加10分，这不是太有失偏颇了吗？”

    “对啊，这关系到期末的最后成绩啊！”

    “于老师我也要啊！”

    ……

    植培论老师听着下面自己学生的哀嚎，抬起手臂示意大家安静一下，然后说：“10分也可以给你们。”

    众人欢呼，但欢呼的时间就差不多两秒钟吧，植培论老师提出给出这额外的10分的加分要求，“多给你们一天的时间，回去把基因链条的顺序背熟了，明天随机choucha，过关的都加10分。”

    这话一出，众人的欢呼顿时变成哀嚎。

    “老师你这不是要我的命！你是我要我的基因啊！”

    “于老师你太过分了！你这是在歧视我的基因链条！歧视我爸妈给的基因链条！它在抗议它没有变态基因！”

    “臣妾做不到啊！”

    ……

    已经上了年纪的植培论老师默默哼了声，“就这样还想要随随便便拿到平日的10个额外分？做什么梦啊你们！”