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分卷阅读110 (第4/4页)
一,他准备销病假回学校工作。 然而准备出门,换鞋子时,再一次晕倒……重复了前一次的事故的流程,送医、失忆。 只不过这一次,他表现得比上次镇定了些。 一天之后,他再一次恢复了记忆。 她的妻子劝说他转院,联络燕京的同学帮忙找专家看脑科,却惹得他火冒三丈。 随即他以疗养为名,去了林城郊区他为父母购置的房子里。而妻子则继续留在市中心上班并照顾他们读小学的儿子。 根据他自己的笔记和“对话”,之后一个月里,这个过程他又重复了两次。 搬到父母住的房子里之后,他就开始为再次意外交换做准备——给交换后的“自己”提前留好的问题和信息,尝试跟“她”沟通和交换情报。 他的准备没有浪费,就在第三次交换发生后,对方给了他回应,愿意和他合作解决问题。 而他也在交换时冷静的确认了“自己”的身份信息,了解到“自己”身在何方。 ——是他的老家赣南省的某个农村里,四口之家里15岁的小女儿,正在读初三。 两个人的对话乏善可陈,他想要稳住——据他的妻子说,他提副教授已满5年,正在转正的关键窗口期。 所以他首先想到的是瞒住外人,包括他的妻子。 他跟这个小姑娘商量把她接到林城,辅导她功课,帮她考上高中、大学。 条件是小姑娘背诵他的讲义,以便跟他互换时,能正常完成授课。尽量别流露出异常来。 然后再想办法弄清楚交换的机制。 提前商量
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