第39节 (第4/4页)

 朱子对大学著有《大学章句》，对大学的理解偏向于“内圣”。

    丘子著有《大学衍义补》，理解则为“外王”。

    学问无分对错，只是理解不同。

    作为学子，必然都是要熟读，甚至背诵的，至少要明白两者的意思，你才能做出相应的文章。

    一部大学如此，后面更是可怕。

    纪元抄写的书中，对一句话，都有不同版本的解读，而赵夫子那的书也只是市面上很小一部分。

    单想想，便知学海无涯。

    纪元静下心，千里之足始于脚下。

    既然确定要走下去，认真把手头的书吃透了才行。

    旁边还在兴奋的李廷默默闭嘴。

    纪元怎么回事，这就看起书了？！

    他难道不觉得枯燥跟累吗？

    如果他知道卷这个词，肯定会用在纪元身上。

    李廷逐渐沉默，干脆也拿出书本。

    背吧，谁还不会背了！

    前面赶车的安五叔，还有一起去县城的村人忍不住睁大眼睛。

    怪不得人家能考上县学呢！

    看看这勤奋的劲。

    自家小子要不然也去学一学？

    说不定也能去县学呢！

    上过学的孩子就是乖啊。

    纪元还不知道，他默默读书，竟然又帮赵夫子招生了。

    一个多时辰后，纪元揉揉眼睛。

    县学，到了。

    纪元刚一下车，就听到有人在背后道：“你就是那个神童纪元？写竹石的纪元？！”

    第27章

    第27章

    写竹石的神童纪元？！