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字，他们画的多看了两眼，前者画的是一只顶着狐狸脑袋的人，后者画的一只大公鸡。

    “方锦婷，你这狐狸脑袋画得不错，为什么想着画一只狐狸头？”

    被点名的方锦婷站起来，小声道：“您说怪物会伪装成人，我想着狐狸千面，所以就这么画了……”

    唐纪之点头，示意她坐回去，又道：“刘军然呢？”

    刘军然抓抓脑袋，不好意思道：“唐老师，您说画一只怪物，这个范围太广了，我也不知道什么算是怪物。我就在我画的大公鸡里多添了一只脚，不就成了怪物鸡嘛。”

    唐纪之挑了些画得稀奇古怪地问，学生们答的理由千奇百怪，他听完后也不作评价，最后问完，道：“你们画得都不错，每个人加二十分，算在你们平时的成绩中。”

    学生们欢呼。

    东升中学时不时会来一场考试，最后算总成绩时，如果这次考试比上次差，是要受惩罚的。

    这种惩罚机制会让学生努力自觉学习，大家都不后退，就不会有人受罚。

    然而成绩这种情况未知，每次考试没有任何一个人可以做到稳定不变，总会上下起伏。因此，沈听给他们每人加二十分——万一某个学生考试的时候差二十分，补了自然不会受罚。

    把画本撂好，唐纪之看了眼墙上的钟表，走了三十多分钟，按照一节课四十五分钟算，还有十分钟下课。

    于是他道：“接下来的时间你们自由活动。”

    一位女同学立刻举手，笑嘻嘻提问：“唐老师，你为什么让我们画怪物，你说咱们学校有怪物变成人，是真的吗？还是故意吓唬我们？”

    一般情况下老师说自由活动，学