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过科举，将宗族势力渗透到地方官府，甚至朝廷，实现士和商结合，也是钱和权的结合。在国策的制定和实施上，偏向对他们宗族更有利的一面。”

    “用钱培养读书人，巩固官位，再用官位，合法的赚更多钱，世世代代延续下去。”

    听完这番话，冯保愈发觉得，他天生就是当皇帝的料，不仅有敏锐的政治思维，还很超前。

    如何限制政商融合、家族势力垄断，在几百年后都是一个世界难题。

    事实上，就算郜永春说的是事实，却并没有什么实质性的证据。

    张四维上疏辩解，请求离去，高拱极力庇护。以退为进是文官的常用伎俩，被言官弹劾先辩解，再请辞，皇帝不允，如此反复几次，事情也就过去了。

    有高拱护着，隆庆自然不予追究，还下诏抚慰、挽留他。

    但这也是给高拱面子，闹了这么一场，张四维虽然没有受到处罚，但皇太子的老师他是别想当了，隆庆也并不想儿子的老师在道德品质上天天被人戳脊梁骨。

    朱翊钧的目的达成了，张四维走不走，他倒是无所谓。

    于是，皇太子的两位老师定了下来，申时行和马自强，一个是他自己选的，一个是张居正替他选的。

    这两个人选，隆庆满意、张居正满意，朱翊钧自己也满意。唯一不满意的，只有高拱。

    虽然没有举行正式的出阁礼，但朱翊钧的学习也迈入了新的阶段。《四书》《五经》之后，他要开始学习身为帝王的专业课程——《祖训》《贞观政要》《资治通鉴》等。

    马自强年逾六十，持身端慎，是个很正派很典型的大儒，连隆庆都说：“惟马自强讲，朕多省悟。”

    朱翊钧听他讲课，虽然没什么乐趣，但也算明白，深刻。除了偶尔蹦出