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分卷阅读198 (第2/4页)
,不姓幕啊……!别一个学期回去,连祖宗都不认了! 这一夜,灾后本就练就铁心石心的熊孩子彻底进化成钻石心,闪瞎无数父母长辈。 在此后无数次放长假归家时,父母感觉这不是养孩子,是替别人养孩子,悔不当初没认出糖衣炮弹,把孩子“嫁入”s基地还自诩快、很、准—— 谁想? 孩子每次放假回家都一副“高等智慧人种”垂青“低等无知蛮民”的死样子,说句话都是,“我们学校怎么怎么……你们基地怎么怎么……”让人恨不得一巴掌糊上去,回炉重造! 可孩子们又确实学得好,也不算真狼心狗肺。 听说每次学优都有奖励双休,坐个传送阵眨眼就回到家,可孩子们呢……得了假不想回家,家长们那个气啊,“你们爹妈位高事忙过不去,你个闲的蛋疼的家伙就不能自己回来?!”孩子们还义正言辞,“我可没玩啊,我是在学校实验室搞研究做正事呢,不许污蔑我!” 家长们一摔电话又开始悔呀……可几天后? 带着灵武学校“鹰与花”校徽的包裹寄来基地……诶?爹妈们打开包裹惊喜了!急忙召开紧急会议。 这里要疑惑为啥咧……? 还不是又要来钱了——以前大家眼红s基地层出不穷的商品,现在大家眼红谁家孩子学得出息! 灵武学校在后来有一项政策,鼓励学生自主研究发明。学校积极提供材料,凡有成果后,也给予奖金,但凡具有商业推广价值,学校也不摘果子,反而根据学生意愿,帮忙策划推广方案,全力支持商品上市。而对于学生家长来说,这是由孩子主导的创利商品在自家基地
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