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分卷阅读137 (第1/4页)
一定很受人尊敬。 随后他便进了教室,拿着本子涂涂画画。本子是他用父母扔掉的办公纸订起来的,因为那对年轻夫妇从来不会记得他的请求,他只能在不惹他们生气的前提下拿一些他们不要的东西。 画着画着就上课了,他一直都没有离开过他的位置。 可是,下一秒他面对的就是老师劈头盖脸的质疑。 这份质疑来得比责骂都要凶,仿佛已经断定了他是一个偷了同学钱还死不承认的小偷。可他明明……没来得及做任何反应。 对方甚至连说明情况都没有,便一味要他承认错误。 换作平时,在质疑的话语中搞清事情是什么之后,他就该反击了。横着脖子,瞪着眼睛,大声喊着为自己辩解,接着找证据出来打脸,可是这次他什么都不想做了。 有什么意思呢,证明了自己的清白也得不到他们的信任。这次不就是最好的例子吗,就算之前同学丢的东西都不是他偷的,一旦失窃第一个被质疑的还是他。 算了,都一样。 不是小偷也不会有人为他自豪,是小偷也不会有人为他伤心。 以后有什么都认下来就是了,还不用费力气去争辩。 老师让他把钱交出来,他便把自己的书费交给了她,刚好和那位同学丢的数目一样。这当然会一样,因为今天是他们交书费的日子,每个小孩都带着这么多钱。可是在他们眼里,这就是他偷了钱的证据。 就连其中有人很意外,明显动摇了,也没人“看见”。 之后,他被罚到走廊站着,他便出去了。 站了两节课,老师也没让他进去。换了一门课,那老师对他视若
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