第八十章 心动 (第1/4页)

    “组长，你看一年级那小子有整新事了。”一名五年级的教师，拿着一张还散发着墨水味道的纸说道。

    五年级的学年组长孙老师，掏出自己的老花眼镜，一边接过纸一边问道，“这个小孩子又搞什么事了啊？”

    旁边的那个教师阴阳怪气道，“喏，他这又搞了一个什么‘成绩激励计划’。他以为他是谁啊，还能够定下一个激励计划，成绩就真得能像是吞了火箭一样往上窜。”

    孙组长听了她的话没有回应，她默默地把这一份通知从头到尾读完。

    这份通知的字数不少，细则也很多，理解起来也稍微有些麻烦。

    不过，想通之后就会发现这个规则制定的十分完善，几乎把所有能够一下子想到的漏洞就都堵上了。

    其中，最为瞩目的当然是学生奖金和老师奖金了。

    年级第一的同学，将会获得十块钱的激励金，而年级第一的班级，班主任将获得一百元的激励，主课老师将获得五十。

    年级第一的定义《成绩激励计划》里也详细说明了，那就是平均成绩最高的班级。

    看到这里，或许会认为这是好学生和好班级的游戏。

    然而，并非是如此。

    除了第一奖励外，还有最速进步激励。

    同样也分为学生和老师两份。

    学生奖励成绩提高名次最多的前十名，依旧是第一名十元，第二名到第十名，则是从九元到一元。

    平均分提升最高的班级，班主任依旧是一百，其它主课老师依旧是