学霸的培养系面板 第17节 (第1/5页)

    他还故意来了个战术停顿，当着全班学生的面称赞一番。

    “这里我要着重表扬一下徐昀同学。”

    “他能够在期末考试中让自己的班级名次提升这么多，必然和他平时的刻苦努力脱不了关系。”

    “我希望大家能多向他学习。”

    说完才接着公布后续的名次，丝毫不掩饰脸上的喜色。

    不过这时候班里显然已经没有人听，目光都纷纷落在徐昀的身上。

    眼神满是震惊。

    心中的惊讶程度甚至要远超昨天的数学成绩。

    脑海中纷纷浮现出一个问号。

    什么情况？

    徐昀不只是数学好吗，怎么现在连其他科的分数也这么高了？

    如果说徐昀的数学成绩可以归咎到天赋上，是其他人羡慕不来的，那么其他学科的分数也同样大幅度上涨，则证明这种进步能够被复制。

    哪怕最终效果不如徐昀，对其他人来说也绝对是很大的帮助。

    而很快班里便有人意识到了这点。

    “我记得徐昀是从班主任找他谈完话开始努力复习的吧，到期末考试满打满算也才半个月左右，居然进步会这么明显。”

    “难道现在开始努力还为时不晚，真的假的？”

    “徐昀不就是最好的例子吗，他之前的成绩大家可都是目共睹的。”

    “我突然想学习了。”

    ……

    无论是不是差生，没有人内心深处不渴望提高自己的成绩。

    苦于看不到最终结果，害怕付出的努力收不回相应回报，才以至于迟迟不敢迈出那一步，自己说服自己安于现状。

    可徐昀的变