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需要去听一下参考参考吗？是欧阳老师在教烹饪环境和顾客心理交互一科。”老校长比了比窗外，隔壁就是教学楼。

    “现在也在上课吗？”姜阮看向慕泽析，“去吧？去瞅瞅？”

    慕泽析顺从地点头，表示奉陪到底。

    姜阮拿上证件，朝着慕泽析扬了扬，“走，课堂约一波。”

    两人照着校长说的教室地址，顺利摸到了烹饪专业课的位置。

    还是传统的教学模式，只是用上了全息的教学设备。大教室里，同学们围坐着，最中间全系设备还在展现着向家餐厅的就餐环境。

    “大家都知道，为什么顾客都喜欢分区坐吗？我们出于隐私的考虑，会在设计中增添更多的感性元素……”远处的教授是一位身宽体胖的中年男性，正在台上滔滔不绝。

    姜阮发现教室里学生不少，教授估计注意不到他。便把慕泽析牵着的手松开，从后门悄咪咪地摸了进去，猫着腰准备找个后排的座位。

    看到了合适座位，姜阮率先跑了过去。慕泽析走在后面，倒也大摇大摆。

    教室里，教授平稳的语音一顿，几秒后就拉高了起来。

    “所以，就餐中的用户体验很……诶？！后面那两个！怎么现在才来？别以为我看不清脸，就看不到你们拉着的手！约会约到课堂上来了？哪个班的！”

    第116章 要我下面给你吃吗

    听到前方老师严肃的声音，姜阮一时愣住, 回过头才明白。慕泽析这个大个子, 活脱脱的就是个扯后腿的捣蛋鬼, 那么大的身形，中途进入课堂还这么大摇大摆。老师要是他，他也咽不下这口气啊！

    “角落里的那两个同学！哪个