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，从某种程度上讲，家长如何在孩子面前表达自己的教育理念决定了孩子今后的人格发展。

    这绝不是危言耸听。

    打个最简单的例子，比如孩子要乱买零食玩具，也许爸爸会在旁边，这时候爸爸可能会毫不犹豫地说：“买一个，买一个”，而mama却认为，零食吃多了，孩子不吃饭，玩具家里一大堆，随意满足孩子的要求，导致孩子喜新厌旧，贪得无厌，所以板着脸表示不同意。

    在这时候大家都会发现，孩子像是雷达能检测到爸爸mama在想什么一样，迅速扑到了爸爸身边，而不再去理会mama的教育，如果这个时候，爸爸满足了孩子的要求，那么这个教育就失败了，对孩子的教育是无益的。

    “你昨天答应希希周末去海洋公园，我真没时间，等她今天放学后来，我来跟她说，你就不要插手了。”我说得很干脆，表达的意思也很明确。

    “插手？你认为我是在插手？”许昌阳显得很意外，声调沉了下去。

    “不是这个意思……我的意思是我自己的孩子，应该由我自己来管，她要去海洋馆，我说没时间，以后有空再说，你却自作主张帮我答应她，你这让我很为难，我是她的mama，我不希望自己在她的心目中的形象坍塌。”

    不知怎的，我脱口而出，语气平淡无波，我以为许昌阳是能理解我的，完全没有想到他会为此事生气，希希和他的感情很深，我从未将他当做外人，这点毋庸置疑。

    倏然，电话那端传来冰冷的沉默，尴尬的可怕，直到我的妆化完了，