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一切悲剧的发情期潮的发明者加文咬牙切齿的恨了一番。加文只是耐心点的倾听，但光这样，就让阿布利连日来的忧郁一扫而空，振作起来。

    “我一定会改变这个世界！让我们的人民变得好起来！”他信誓旦旦，发下了誓言。

    阿布利离开，加文看向小姑娘。小姑娘该如何带呢？

    “我带你参观下我的实验室。”

    加文为了省事，这样对念念说。当然，他已经提前关闭了非法、违禁的部分。在带着念念参观的过程中，他发现念念竟然是个科研的天才，而且对这方面也相当感兴趣，即使念念坦言说，她是想寻求解决自己身体的办法，也不能忽视她本身对科研的热枕。

    念念如今已经十岁了，但是因为信息素提前成熟的缘故，她的身体不会再长大，而是会定格在如今这个程度。同样的，被身心折磨的念念，和他的父亲一样，对“加文”怀有深刻的仇恨。

    而知道这些的加文，一点都不在乎。

    写到这里，黎乐生就卡了。接下来，就要写阿布利变法失败，成阶下囚的情节了，情节上再过不久，设定中同样是天才的念念，就通过他的老师，并没有很刻意遮掩的细节中知道老师的身份……

    而黎乐生卡在什么地方呢？他卡在对阿布利小朋友的内疚上。是啊，他竟然会为文中人物而内疚。阿布利从婴儿时就从他笔下长大，到成人成了一个屡受创伤的理想主义者。理想主义者的最佳结局就是死，阿布利的性格决定了他做不到苟且偷生。

    起承转合，“转”，却是那么的困难。

    可是为了完结，黎乐生还是咬牙写了下去。

    于是阿布利一方势