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么把理论化作实践。

    李教授准备好的计划夭折了。

    现在听了洛叶这一番话，他又想了想，“Frattini子群循环的有限P群中非交换集，和Abel子群的势，这个问题，你能想到什么定理？你有什么想法？”

    洛叶想了想，不是想不起来，而是想出来的内容太多了，她需要整理下，“P是一个奇素数，G 是非Abel群……”

    洛叶想出来了将近十条比较相关的定理，她也不确定是真的是假的，干脆的都说了出来。

    等第八条说完后，李教授道，“好了，不用说了。”

    这个问题再一次真切证明了，洛叶真的看得懂，这个问题比较难，她不可能这么短的时间回答出来，可是能回答出来这几条定理，那证明洛叶知道从这方面入手，也知道这是和这个问题相关，这就足够了。

    ……真的太让人吃惊了。

    李教授本来只是想给洛叶开个小灶，结果让对方给彻底震惊了，那这样，她之前制定的计划就要全都舍弃了，旁边那位教授之前能看得懂题目和答题过程，可这样再细化的题就听不懂了，毕竟他擅长的领域不是这个，可看李教授，洛叶这回答是真的对。

    他也不由的再次感慨了一句，现在的小孩子真的太厉害了。

    李教授道，“有优盘吗？我拷一些资料给你。”

    洛叶没带，她怎么可能想到会需要优盘，“老师你发我邮箱吧。”随后报出了邮箱地址。

    李教授找了张纸记了下来，又打开旁边的书柜，从里面抽出了了几本期刊，“这些你拿回去来看，你那些论文有的对有的错，先不要看了。”

    刚刚