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    ，顾玄芝一眼就看到了京城外国语大学官方发布的那一则消息。

    搞笑的是，在这则消息的评论区，前十条评论中有八条都是@她的。

    文化交流是大事，顾玄芝原本抱着的心态只是凑个热闹，可现在看这么多人都认真地问她，她也跟着认真起来，将京城外国语大学公布的一系列标准都下载下来，认认真真地看了一遍，然后满头黑线地关掉了文件。

    看之前有多么的期望，看完之后就有多么的失望。

    大拇指动了动，调出软键盘来，斟酌了一下措辞，顾玄芝在自己的社交媒体上发声。

    “语言学习的本质其实很简单的，大致可以分为听说读写四个部分。而区分有没有学会的标准只有一个，那就是有没有懂。”

    “听与读是输入的过程，区分擅不擅长这些，只有一个标准，那就是能不能听懂别人说的话，能不能听懂广播，能不能看懂别人写的文章，能不能看懂路标、广告语。”

    “说与写是输出的过程，区分擅不擅长这些，标准同样只有一个，那就是看别人能不能听懂我们说的东西，别人能不能看懂我们写的文章。”

    “这是唯一的标准。”

    “在国外，一个七岁的小孩就可以生活得很好，他们能够进行基础的交流，看懂一些基础的信息并作出反馈。他们的语言学习时间，只有七年，甚至更少。类比于国内，我们的小孩在七岁时，已经可以完整地和别热沟通，别说是出去打酱油了，就算是出去打香油都完全可以胜任。”

    “但对于英语学习者来说，依照应试教育的方式学十年，把他放到国外，他都无法保证一定具备基本生活能力。他们可能连一些基础的生活类单词都不