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分卷阅读84 (第2/4页)
“你来当高二数学竞赛教练!” 乔老师拉住云歌的手腕,眼神恳切,“云歌,你愿意当高二这届数学竞赛生的教练吗?” “还有最后四个月,只有你来当竞赛教练,才能扭转现在的逆境!” 云歌愣住:“我?当教练?” “我一个高一学生,给高二学生当教练?” 学生会愿意吗?家长会愿意吗?校领导会同意吗? 这听起来实在太荒唐了。 乔老师拉着云歌向校长室的方向走去,“只要你愿意,就没有任何问题!” “你是这届数学竞赛生最后的希望。” 第46章 校长办公室里,乔老师推荐云歌代替她来当教练。 听到乔老师的话,校长的态度从漫不经心变成正襟危坐,“你的意思是这届数学竞赛生还有救?” 乔老师郑重点头,“还有四个月,完全来得及!” “这些竞赛生们的基础都很好!只是被最近频繁的动荡耽误了学习。说来惭愧,我作为竞赛教练不但没起到正面作用,反而因为能力不够,让同学们产生抵触情绪。” “竞赛生们的逻辑非常简单,谁的竞赛好就服气谁。换成云歌当教练,竞赛生们一定愿意跟着云歌学习。” “最重要的是,云歌能在最后四个月里,教给竞赛生们最多的东西,最大程度地提高竞赛生们的成绩。” 乔老师指着她放在校长办公桌上的教学计划,“这都是云歌制定的。” “她想先教会我,再让我来教学生们,但是这样效果一定会打折扣。” “云歌教我的时间,直接用来教学生,不是更好吗?” 校长沉吟
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