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而且给学校又能带来更好的效率的？

    所有人都在思考着这个问题，也有不少人提了很多的奖励措施，但很多都被人否定了。

    不好的奖励措施，提出来也没有用，直接就被拍掉了。

    最后政委提了一个想法：“如果我们用毕业作为奖励呢？”

    “毕业为奖励？怎么奖励？”

    方政委说：“我们医学院，和其他的大学不一样，我们的专业普遍性是六年制的。如果能够让学生早点毕业呢？早一年毕业回去，那就是早一年能够开始工作，对于学生来说，一是工资的问题，回到单位之后就是军官了，军官的工资和士兵的津贴是没有可比性的。士兵到现在还是六块，第二年才七块的津贴。而军官，最小的排长，一个月工资都有五十八块，这是一个什么样的概念？”

    校长沉默了，在细细地思考着方政委提出来的这个问题。

    因为方政委说的没有错，早毕业一年，不管是带来的经济效益还是其他的，那都是比不了的。如果能够早一年毕业，会有很多学生去试。

    “但是这就又有另一个问题了，早一年毕业，学生的学业怎么办？我们医学院，本来就是以专业性难著称，就是因为专业太难，所以才需要六年帽，否则也直接上四年不就完了？专业通不过，还比什么业？以后回到部队之后，还能当得了医生吗？”提出这个问题的是一号院的教科研主任。

    他提出这个问题，不是没有存在，而是一个摆在现实面前的一个现实问题。可以早点毕业，这就跟跳级一个道路。能毕业，那么专业的知识呢？知识怎么办？

    学校不是慈善机构，通不过考试，哪怕给了提