第103节 (第3/5页)

时候，你有没有对mama说谢谢？”

    “没有..”

    “那是不是你不讲礼貌了？”

    “是的，mama，我错了，谢谢mama给我买棒棒糖吃，以后我长大了，我也给mama买..”

    孟真丽被这软言软语触到了心弦，急忙吧把棒棒糖还给了儿子，亲了亲自己的好大儿，一时间母慈子孝...

    喻昭昭回到家后，继续忙着备课，所有的环节已经大概拉出来了，内容填充的也不错。

    其实小学的课文没有那么多深度的问题，但是课堂的感染力和随机应变能力一定要强。

    七分靠准备，三分靠性格。

    喻昭昭一直在尽力的往初级优质记忆法上靠，为什么要讲这一节课，最直接的教学目的肯定是让学生们学会、学透它！

    那既然初级优质记忆法有用，肯定要充分利用啊！

    所以备课全部完成后，喻昭昭就开始了反复背诵，计算每一个环节的时差，计算每一个问题回答的时长，再预设可能会出现的问题。

    如果耽误了时间，哪个环节可以加快速度...

    一直背到了晚上12点多，还没有忙完。

    喻昭昭有些无力，一到了深夜就容易emo，还不等伤感。

    郁时序的爱心宵夜就送到了门口。

    没多说两句话，郁时序就离开了，交代了喻昭昭准备好就赶紧休息，然后就是又重复了一遍，“昭昭，你是最棒的。”

    喻昭昭感觉这句话好像有魔力一般，逐渐的也认为自己是最棒的。

    小桃子提醒道：“你记不记得，收拾完渣男后，任务奖励中有一个是时光压缩卡？