第206节 (第1/6页)

    恨不得一个会议，拍他上百张照片背景换他几十张ppt，一次把事情全整完，不耽误老师们的教学和放松，休息时间。

    难得因为一件事情单独的把所有老师聚集起来。

    副校长言语简练，“今天主要是想请两位优秀的教师为我们做一下教学经验分享。

    第一位是我们的徐慧敏老师，咱们四十七中高中部的招牌教师，教书育人三十载，桃李芬芳满天下。

    徐慧敏老师经验丰富，教学能力高超，每次听徐慧敏老师的分享课，都会觉得受益匪浅。

    让我们用热烈的掌声，有请徐慧敏老师！”

    喻昭昭因为一会儿也要上台演讲，座位被安排到了第1排。

    热烈的鼓掌，从徐老师开始说话起，就把笔和本子准备到位了。

    和喻昭昭想象的不同，并没有那么多文绉绉的语言，没有什么需要记录的地方。

    徐老师说话很接地气，甚至都是大白话。

    举的全部都是现成的例子，班上发生的事情，自己是如何处理的。

    针对于后进生，如何更好的帮助他们提升成绩，如何和各科老师协商沟通，共同帮助学生成长进步。

    喻昭昭听完只觉得茅塞顿开，怪不得人家是老教师！就班级管理和沟通这一块，自己再赶个10年也不一定赶得上！

    太高效了好吧！

    海龙主任一直想找喻昭昭聊两句，但看她听的认真，就也没开口打扰，看着喻昭昭目不转睛的看着徐慧敏老师，干脆在自己的本上开始写写画画了起来。

    徐慧敏老师的分享大概有40分钟，可是喻昭昭只觉得没听够！还想听！

    整整40分钟时间，没一句