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管小小小声说，“这帅得太犯规了吧。”

    “是啊。”穆康喃喃道，目不转睛地看着林衍转身上了指挥台。

    指挥谱架上，孤零零躺着一根指挥棒。

    林衍演出，向来背谱，指挥家不允许出错，林衍也从不出错。他喜欢在音乐中同演员时时刻刻交流，便不惜废寝忘食也要把所有声部的每个音符、休止符、乐句、呼吸都刻在脑海里。

    权威杂志给予林衍的简介寥寥数语：指挥天才，卡洛斯·莫斯特唯一的弟子，指挥风格细腻灵动，是所有年轻音乐家仰望的对象。

    林衍深吸一口气，指挥棒指向弦乐最后一排，贝司首席正紧张地看着他，两人无声交流一秒，演奏员轻轻点头。

    指挥棒在空中弹出一个精致的小弧线，贝司低沉的声音缓慢流淌开来。

    前十小节是贝司的solo，接下来十小节也只加入了一个圆号。

    穆大才子专属的第一主题由第一小提琴奏出，出现在第三十六小节，第二主题由双簧管引出，出现在第七十二小节。

    第一主题主询问，第二主题意回答。

    这部交响诗是一出以赋格形式展开的自问自答，整部作品表现出四种情绪的极端：矛盾、挣扎、退缩、接受；而钢琴在其中承担最重要的情绪转折：从挣扎到退缩。

    穆康并没有在音乐里放入原作中可能有的“伤感”情绪，他觉得痛苦在此并没有说服力。林衍英雄所见略同，他演绎的钢琴怡然自得，以殉道者的姿态面对铜管铺陈的冲突。

    如此荒诞，如此不羁，却如此让人忍不住……信服。

    故事最后两小节，是八拍渐弱的定音鼓，鼓棒轻触边